雪二年级作文300字

实用的雪二年级作文300字锦集九篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的雪二年级作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

雪二年级作文300字 篇1

你似一块冰冷的雪，砸在人们颤抖的人心里。因为你，那些懵懂的人们一次又一次飞去那个清冷而又黑暗的地方。虽然，人们不想飞去那里，可那些贪玩、懒惰的人们，那些无视斑马线的人们，一次次去接近你，或许他们早点回头，他们的童年就不会因此而消失;他们的青春就不会因此而灭亡;他们的梦想也就不会因此而破灭；他们的一切一切，生命太脆弱了。

鹅毛般的大雪飘向大地，他围着围巾把自己包的严严实实，走在上学的路上，贪玩的他穿过人行道，来到马路间玩耍，他已忘记自己在做什么，只是全身心投入此中。不时，耳边响起鸣声——当他反应，回头时，什么都已晚了。刹那间，雪白的大街上，显现出一片鲜红的“血花”来。或许，他少贪玩一点，或许，他多留意一些，再或许……但现在已经没有意义了。天，显得格外的冷。雪，还在飘。

你像一个个演绎不完的剧目，每一幕都使人惊心，每一次都使人哭泣，每一滴泪都使人痛心，每一次回忆都使人心碎，你，太残忍了……仿佛，听到警察叔叔在告诫我们：请走斑马线，请看红绿灯。雪渐渐停了，天边一缕阳光飞来，照在大地上。洁白的雪花，一闪一闪。

雪二年级作文300字 篇2

冬天到了！冬天到了！鹅毛大雪又下了一上午。

我们几个好朋友别提有多高兴了。李明、王宇和我，几乎同时冲出家门，来到小区的广场上堆雪人。随后谢丽和小丽也来了。

开始，大家分别在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。王宇抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时我们齐声喊起来：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见谢丽从兜里掏出两个黑塑料圆圈，贴在雪人的头上当眼睛。随后，又把一小根胡萝卜插在眼睛下面当鼻子。接着，小丽用手指给雪人划了一个哈哈大笑的嘴，雪人显得更加漂亮了。

我们围在雪人的身前身后，一边唱歌，一边跳舞，追逐嬉戏打雪仗……冬天是我们童年里最快乐的季节。

雪二年级作文300字 篇3

早上起来，妈妈说：“下雪了！”我马上起来，打开窗户，只见窗外白茫茫的一片，哦，原来真的下雪了！纷纷扬扬的大雪从空中飘落下来，把大地装扮成了一个童话般的世界。屋顶上的瓦片不见了，仿佛换上了一件白袍；路上积满了雪，仿佛铺上了一条白毯；树上挂满了雪，仿佛穿上一件洁白的羽绒服。真是太美了！

堆个雪人吧！我马上跑到楼上的露台，行动起来。我拿来一个桶，把雪装进去，然后把雪倒出来。开始给雪人定型了，我用小刀从上往下刮，做成上小下大的身体。最后滚个小雪球安在身体上，一个雪人就大致做好了。我左看右看，好像还缺点什么？哦，对了！我找来两颗黑色的珠子，把它当雪人的眼睛；找来一根胡萝卜，用来当雪人的鼻子；找来一根香蕉，这当然是雪人的嘴巴喽！再看雪人，它已经变得非常好看了。“咔嚓！”妈妈把我和雪人一起拍进了照片！

这场雪给我带来了非常多欢乐，真希望今年再下场大雪！

雪二年级作文300字 篇4

正月里，我在爷爷家，叫也在家的姐姐一起堆雪人。我和姐姐带上手套，一起去寻找又白又多又干净的雪。

我们四处寻觅，啊！终于找到了，我们拼命的把雪堆在一起，滚成了两个又白又圆的雪球。我们回到家，想把这两个大雪球粘在一起，我们先把一个大雪球放在一个平地上，我们非常兴奋，在放第二个球的时候，姐姐一用力，就把雪球重重的按下去，因为太用力，所以雪球碎了。

我们又回到原先拿雪的地方，重新堆。堆好后我捧着雪球走在回家的路上，突然，一不小心。我把雪球当成了蓝球，在草地上拍了一下，以为它会弹起来，可是雪球摔在地上“啪”的一声碎了。姐姐走过来问：“怎么啦？ ”我说：“我不小心把雪球当成了蓝球拍了下。”我以为姐姐会批评我，可是姐姐温柔的对我说：“以后改正就行了。”我点了点头。我和姐姐又重新堆好一个雪球。我把这个雪球放在另一个雪球上，雪人的身体就做好了，我又去找来了纽扣，把纽扣当做眼睛，把罗卜当鼻子，又拿来一张红纸当嘴巴粘了上去。雪人终于大功告成了。

哈哈！真是开心。

雪二年级作文300字 篇5

下雪了！下雪了！下雪了！白茫茫的雪从天而降，我们兴奋地大叫！

下雪，人们当然会想到堆雪人、打雪仗、滚雪球，小朋友们也不例外。回到家里我急急忙忙脱下书包，拿着铲子就出了门。我爸爸拿着巨大的扫把，把雪扫到了一边，这可是帮了我大忙。我把扫来的积雪堆成一座“小山”，当雪人的身体，又好不容易滚了一个雪球当雪人的脑袋。

堆雪人的身子时，我可是费了九牛二虎之力哦！一开始是一个好像字典一样高的“小山”，我又往上堆，越堆越高，越堆越大，最后已经到了我的腰间了。我边想边堆，想着想着雪人的样子就出现在了我的脑海里，胖胖的雪人儿可爱极了！

滚雪球时，我弯着腰在雪地里滚来滚去，我有点儿累了，可是雪球一点儿也没变大，我就在一个地方滚，还是不大。没办法，我就拿一个盆，里面装满雪再往雪人身体上倒扣下来，然后把它修成圆形，雪人儿的头做好啦！真的和我想象中的一模一样！

最后我就要想办法把眼睛、嘴巴和鼻子都安上了，因为材料不足，家里只有小橘子，那就地取材吧。你别说，这雪人还真的很可爱！

我这次堆的雪人儿是最可爱、最美丽的雪人。

雪二年级作文300字 篇6

傍晚，雪花还在飘舞，我和妈妈来到楼前堆雪人！

妈妈在堆雪人的身体，我开始做雪人的头！

捧一把雪，捏圆。再捧一把雪，再捏圆。再放到地上滚，雪球就越滚越大啦！雪球在地上滚，一直大到我滚不动了。我去叫妈妈，妈妈做的雪人的身体还不如我的大呢！我和妈妈使劲的推雪球，才让雪球围着小树林滚了一圈！

妈妈说：“让这个雪球当身体吧！”我说：“好呀！”你瞧，这个雪球像个不听话的孩子，滚来滚去！

妈妈见了，在雪球下面加固了一下，做雪人的身体。

我又滚了个头给她安上。再让妈妈加工，嗯，雪人更好看啦！

我又用冬青叶做雪人的眼睛，用旧报纸做了她的鼻子，又用报纸撕成嘴，用报纸卷成手。雪人做好啦！

最后，我们和雪人合了影，恋恋不舍的回家了！

雪二年级作文300字 篇7

雪，它是冬爷爷的送给人们的礼物，它像白色的天使那样洁白无暇，它是美的化身，从天空中纷纷扬扬的落下，又像一只只小蝴蝶在空中飞舞。

雪，像一个顽皮的小孩和我们捉迷藏，有的'一落下来就变成了水，让我们找不到它，它却在那里偷偷的笑。雪后银色的天堂，就成了儿童乐园，一些人玩起了打雪仗，你瞧，一些高年级的正在互相发动“攻击”呢！还有这边，一位小学生拿着一个“大炮”，好像是要对别人进行“猛攻”。树上、楼顶银装素裹，好像是一个个卫士披上了白色的披风，看到这里，我不禁想起了“瑞雪兆丰年”这句俗语。

雪，给我们带来了无穷的乐趣，白茫茫的雪，代表了冬季的来临，它是纷纷扬扬、飘飘洒洒、晶莹透亮的六角形，给我们带来了快乐。它还可以除去空气里的细菌，是空气的清新剂。雪！你是个洁白无暇的使者！

雪二年级作文300字 篇8

寒假里，我回到了我的故乡——金坛。

我去了不久后的一个早晨，我睁开我那还在沉睡的双眼，啊！下雪啦！雪大得我都怀疑是不是在下雨呢？我迅速的穿好衣服，跑到窗户前一看！一个白茫茫的世界！有好多人在玩雪！有老人、孩子、叔叔阿姨们！有的在玩打雪仗，个个生龙活虎；有的堆雪人，堆的真好看！有的堆的一点也不圆，不好看！还有人在堆雪地天使呢！但看起来像个小老头；大家你帮我我帮你，好不热闹！

我和哥哥迫不及待的戴上帽子和手套，飞奔到楼下，我们奔进了雪的乐园，我们先堆了一个雪姑娘，虽然不好看，没有眼睛和嘴巴，但我们已经尽力了，接着我和哥哥的同学们来了一场激烈的战斗，结果他们不战而胜！然后我们作了一个永久的纪念――雪地天使！尽管看起来也有点像老奶奶老爷爷，但是我们还是很开心！我们随后有滚了一个大雪球，让我们永远不要忘记这场大雪……

我爱雪天！更爱玩雪！

雪二年级作文300字 篇9

今年下雪了！下得好大，真是一白千里啊！

早晨，我一觉醒来，看到眼前是一片白色的世界，把冬天懒床的习惯也改掉了，一骨碌爬起来：穿好衣服，戴上手套，围上围巾，飞奔出门外，让套着黑色长靴的脚踏入齐膝深的积雪中，然后一步步往前迈那时候感觉不到冷，只看到一个个的小脚印留在身后

不知什么时候小伙伴们也嘻嘻哈哈的在村上玩了。他们还带着小动物呢！于是我也加入到他们中间，捧起小花猫放到雪地上，任由它去踏出一朵朵梅花印来这时，雪又开始纷纷飘落下来，于是我们就用手接雪花玩，想找出形状相同的，可说什么也找不到。大家看得眼花了，便一头栽在雪地里呵呵的笑个不停

放眼远望，长方形的麦地里，麦子躲在雪地里睡大觉。老农民摸着胡子，微笑着说：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。看来明年就要大丰收了！谁说冬天是一片死气沉沉？在我眼里，冬天照样生机勃勃。