四年级作文

有关四年级作文汇编7篇

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

四年级作文 篇1

秋姑娘，是一把金钥匙，她一来到人间，就把秋天的宝箱打开了。秋雨是最调皮的，活蹦乱跳的就来给人们交朋友了。

我们在教室里上课，秋雨就这样悄悄地来了。先是听到它的声音“沙沙沙，沙沙沙”，先是一丝丝的毛毛雨。后来就越来越大，声音从“沙沙沙”变成“哗哗哗”。

雨是凉的，滴到手上凉的，如果大雨滴在手上，那滴这个字就形容不了了，就改用砸了，还有点疼。滴在衣服上，衣服湿了，粘在身子上，像被冰冻了一样。

雨是透明的，如果不仔细看，开看不出来呢。雨是一条很细很细的先，也可以说是雨丝，因为它很细很细。密密麻麻的雨丝，一滴一滴的落在地上，衣服上，头发上。

同学们就算鞋湿了，衣服湿了，头发湿了也不在乎，因为他们在雨中是快乐的，快乐把一切都消灭掉了。

我奔跑在雨中，真想多待一会儿啊！雨可真让人喜爱！

四年级作文 篇2

一张张草稿纸在桌上叠成了小山，我托着脑袋，望着头顶那洁白的屋顶，脑里不停地暗算着从这本奥数书上中途杀出的“拦路虎”。虽然它们让我百思不得其解，但我绝不会放弃做这些题的。

回想起我刚看到这些奇妙的数字时，便不由自主得如痴如醉。当我开始学习这奥数时，却发现想要学好它是异常的艰辛。老师做题时，以迅雷不及掩耳之势，便完成了题目。我惊讶得嘴里可以装下十个鸡蛋。可当我按着老师的思路去做时，却丑态百出，不是这里计算错误，就是那里忘写算式。

习题就像洪水，不断冲击着我的信心；就像一团黑雾，让我迷失了方向；还像一个调皮的小男孩，总是引我到错误之中，把我的思路变得鸡飞狗跳。就连一只小鸟飞来，看到了我的题目也如旋风似的逃离了现场。我想：难道是我太差劲了？

“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”。我想：天生我材必有用，只要我有信心，做天下万事都会成功。而且雨后天晴见彩虹，从古至今的文人墨客中哪一个，不是在失误中取得教训？王羲之写字——入木三分，就是讲他为练好字付出了巨大的艰辛，才能得到这样的成就。比起他们，我的这些努力又算得了什么，我一定会刻苦砖研奥数的！

每当我在困境中迷失方向时，老师都会悄悄走来给我一些提示。这如同黑暗中的一盏灯为我照明了方向；如同一束阳光为我驱走了严寒；如同一个堤坝，为我挡住了所有的洪水……我感到这道题的思路变得清晰起来。

最终这些难题的答案都在我脑海中出现了，我欣喜若狂。我要把所有困难都像蛛网一样拂去，因为这会使我在学业上更上一层楼！

四年级作文 篇3

随着时代的进步，克隆技术已经到了炉火纯青的地步，不仅动物克隆，就连人也可以了！

一听到这个消息，我一上午都合不拢嘴，整天看着作业发愁，今天终于有个依靠了我心想。一放学，我立刻告诉了爸爸妈妈，可是一开始他们谁都不同意，后来在我的“死缠烂打”下，他们才勉强同意。这下，乐的我一晚上都没有睡好觉......

终于可以克隆了！来到实验室，科学家先提取了我的细胞，而后放置到一个容器里，并告诉我门三个月后来拿结果。原来这就是克隆啊，我还以为会流很多血呢！克隆需要这么长时间，迫不及待的我有些失望了。三个月过得可真慢，一个月就好似一年似的。经过三个月科学家的努力，一个全新的我出现了，原来科学家早在第一个月已经克隆成功，剩下两个月是加速生长的。看着这个和我一摸一样的人，我不禁自喜。

在回家的路上，我告诉他，他回家必须要写作业！一提到家，他连连答应，然后赶快向家跑去，快的我都追不上。

到了家，他跑向的不是作业，而是电脑。他立马就找到了和我最喜欢的游戏，然后就玩了起来，根本就没有把我的话放在心上。我看着电脑旁边的作业叹了一声，还是自己去写吧！

第二天，我让克隆的我去上学，自己在家里睡懒觉，没想到刚睡不久，老师就打来了电话说我没有去上学，我拿起书包赶快去上学了。在回家的路上我在网吧里看到了克隆的我，这就是克隆人吗？我把克隆人送回了实验室。

无论克隆人再相同，做自己才是最棒的！

四年级作文 篇4

我和同桌之间发生过很多事情，有趣的、生气的、恼火的......

我和他经常闹矛盾，动不动就“大开杀戒”，常常闹得周围“鸡犬不宁”。

一天早上，我高高兴兴地来到学校，因为今天我要领读。我拿起课本走到讲台上，正准备开始，谁知，我的同桌突然大喊：“大家快看，我可以把铅芯吊在手上，怎么样，神奇吧？”吸引得同学们直惊叹。此时，教室里乱糟糟的。我顿时火冒三丈，两眼喷火，气得恨不得把他的铅芯全折断才够消气。可他全然不顾，居然对我开始炫耀，我真是气不打一处来，冲着他喊：“哼！就你这小把戏，想耍谁呀？！”他听后也来劲了，我们就开始了唾沫星子大战。战斗结束后，我俩精疲力尽谁也不理谁。

当天下午数学测试，我洋洋自得，因为题并不难，便“沙沙沙沙”的奋笔疾书起来，一切搞定！我开始检查起来，啊？有一道题错了，我怎么这么粗心，把数抄错了。胶带！哎呀，我的胶带呢？我把文具盒翻了个底朝天，呜呼，我完了！胶带忘家了。同桌看见我急得像热锅上的蚂蚁，小声问道：“你怎么了？有什么事吗？”我没有立刻回答他，因为我俩经常吵架，上午还在“战斗”呢。我觉得给他说也没用，他肯定不会借我的。这时他又低声问：“你忘拿什么了？”我声音小得像蚊子,说：“我忘拿胶带了，你能借我吗？”没想到，他二话没说，爽快的把胶带借给了我。我迅速把错字沾掉，缠好胶带还给了他，说：“谢谢你”。“不用谢，同学之间就应该互相帮助”。我心里暖烘烘的。

这是件小事，不足挂齿，但它可以告诉我们：在日常生活中，我们人与人之间不要斤斤计较，为了鸡毛蒜皮的事而争吵，应该互相帮助，还要宽容大度。

四年级作文 篇5

快过年了，我和姐姐决定去五溪广场溜冰，“疯玩”一场。

到了五溪广场，老姐“神速”穿好鞋，我也不落后，我们决定来比赛，谁先绕完一周就算赢。

比赛开始了，我和老姐快速地向前冲，忽然前面有一块大石头，老姐绕了一个一百三十度大转弯，我向后退，脚一滑，就摔了个四脚朝天。想着老姐都绕完一圈多了，我管不了那么多，慢慢地扶着大石头站了起来，又快速向前冲，前面又有一个香蕉皮，我知道这是老姐的“馊”主意，就用力地向右滑，姐姐向后面一看，着急地说：“不好，妹妹快要追上我了！”我看见前面有一个长凳，我向四周打量了一下，没有空的地方可以让我滑过去，快到了，我鼓起勇气，猛的`一跳，那个动作非常完美，让姐姐目瞪口呆。快了，快了，我快要追上姐姐了！不一会儿，我已经追上姐姐了，我已经到了终点，姐姐说：“老妹，你太厉害了，让我佩服，我输得心服口服！”

四年级作文 篇6

樱花，别名也叫“山樱花”、“青肤樱”。它属于蔷薇科。落叶乔木，高5米——25米，形态与樱桃相似。树皮光滑且有光泽，栗褐色或紫褐色。叶子有圆形和椭圆形，花呈白色或淡红色。

这就是我对樱花的了解。可今天，陪妈妈散步时，偶尔发现了樱花丛，算得上是大开眼界。现在，就把经历告诉你吧!

我们吃完午饭，照常出去运动。走着走着，忽然，前面出现了“一团团”雪，在绿色的竹林中特别显眼。啊，那就是樱花!我一步并两步跑到樱花树前，抬头仔细观赏着。有的繁花满枝，像粉红色的云霞;有的花谢了，树衩上又抽出片片鲜嫩欲滴的树叶;有的羞羞涩涩，把头埋在花苞里说悄悄话呢!

急性子的樱花是这样美丽。只见那樱花雪白中透出红晕，五片花瓣中簇拥着鹅黄色的花蕊。花形像梅花，树干酷似桃树树干，不同的是别的树叶多花少，是绿叶衬托花朵，樱花却叶少花多，一根小枝上竟有七八朵花，一丛丛、一簇簇的，像漂浮在蓝天上的白云，又像一朵朵落在树上的雪球儿，这就是花朵衬托绿叶啊!

樱花喜欢在新鲜湿润而无污染空气的环境下生存。

日本把樱花作为国花，但它的故土却是中国。我想:这或许代表着中日的友谊将永远、永远……

四年级作文 篇7

曾经学过一首孟浩然的《过故人庄》，诗中美好的田园风光令人神往，而今一直向往的田园生活终于实现了。

星期六，我们坐着中巴车去春游。

汽车经过几个迂回来到了乡村，路上那笔直的杨树格外精神。车停了，同学们从车内鱼贯而出，一阵阵喧哗声打破了乡村的宁静。站在村口旁，和煦的阳光下面是茵茵绿叶，小鸟在树上飞来飞去，可爱极了。沿街道向村子里走去，乡下人家的房屋大小各不同，各式各样，参差不齐，有的屋顶是红色的，有的是黄色的还有的是白色的。房屋的邻居是肥沃松软的土地，田间水渠中水流哗啦啦地流着。田埂上，小草发出小小的嫩芽，向远望去，一大片浅绿的草地，让人不禁想到“草色遥看近却无”的诗句。在田地的东边，是一片小树林，可爱的小树苗立在那里，一根根枝条抽出嫩绿的树叶，风一吹它们就随风飘动，那个样子真美。

我们一路奔跑，来到了饭店门口。一进门，只见一桌色泽鲜艳的菜，还有我非常喜爱的鱼香肉丝：酱红的肉色，翠绿的蒜苔，乌黑的木耳，香的让人直流口水。我拿起筷子，夹起一筷子鱼香肉丝放入口中，又软又甜十分好吃。同学们争先恐后地吃起来，很快，饭菜被一扫而光。吃完了饭，我们一涌而出，让自己的身心解放了。

站在土堆上，望着这美丽的乡村，我情不自禁地大喊一声：“啊——”

夕阳西下，汽车满载着欢声笑语行驶在路上，夜幕降临，我们身后的路越来越长，但我还是忘不掉那美丽的田园风光。