初一学生的优秀作文

初一学生的优秀作文(15篇)

在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的初一学生的优秀作文，欢迎阅读与收藏。

初一学生的优秀作文1

我是一个书包，一个十分平凡的书包。我并没有我的朋友——衣服，那样华丽的装束，有的只是朴素。花花点点与可爱搞怪就是我的标志。

我的烦恼。身为书包的我，也有着属于我们书包的烦恼:我的主人是一个邋遢的人。每次主人吃过的零食包装袋都会“毫不犹豫”的丢进我的“大口”，顿时，迅雷不及耳目的臭味便狂风暴雨般落在了我的味蕾上，使得我也成为主人的“同门师兄”了就连在我家住宿的书本老师也连连批评我，说我太邋遢，要讲点儿卫生！我真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”啊！真想冲上去对书本老师说“错，错，错，这都不是我的错啊！”现在好了，钢笔妹妹不理我，就连我最后的兄弟——作业本见了我也绕道走！哎！我这是前世今生造了什么孽啊！要替主人背了这又黑又烂的锅！

我有的骄傲。在我的生活中，自然也有我的骄傲。主人那充满智慧的导师——书本；学习上必不可少的“贴身侍卫”——铅笔橡皮；下雨是的必备工具——雨伞；口渴时的“小棉袄”——保暖杯；漂亮精致的“收纳盒”——文具袋；无声的“语文老师”——字典？全都百无一露的住进了我的“包厢”，要是主人少了我，嘿嘿，上学就不方便喽！还有，主人的荣誉——奖状朋友，也常常在我这儿做客哩！哼哼！这可都要归功于我有这么好的收纳功能了！

可是。书包有话说:“主人！以后不要把我弄得脏脏的，好吗？”您可知道，您的方便可全都是建立在我的痛苦之上啊！还有朋友们也都不喜欢我了，难道，你愿意看见我孤孤单单的没有朋友吗？

初一学生的优秀作文2

从“低头到抬头”的距离，或许就是从黑暗到光明的距离．

那天，我考了一个不错的分数，暗暗欣喜时，却发现同龄的你比我的分数更高，而你仍在预习新课，翻看着资料，做着习题。于是，我收回了我刚刚的喜悦之情，撇了撇嘴。你在题海中遨游的时候，我却仅仅是因为考了一个不错的分数而沾沾自喜，心中百感交集，我低下了头。

追逐是一座灯塔，它是指引我们的一座航标；它是美丽的花朵，值得用汗水去浇灌。因为人与人之间的距离，也因为自己，所以不能停留追逐的脚步，不能收起飞翔的翅膀。

又是一节历史课。当老师让我们自己圈画重点内容时，你却合上了课本，做历史资料，我看着你课本上的荧光色，恍忽间觉得有那么些刺眼。好胜心一下迸发出来。我“抬起头”……

我不服。我难道做不到吗？我难道就不能专心学习吗？是因为如老师那样所说，我的心不静吗？是的。我与她的区别不仅仅是因为我的心不静，还有学习态度等方面。但，人无完人，我会认真改正的！真正使自己强大的人是自己！不怕万人阻挡，只怕自己投降。

手中持笔，奋笔疾书，偶尔会有几声叹息。但是，一定要坚持下来，一切努力都是为了展现那个更好的自己！所以理应坚持。当取得优异的成绩时，你会感谢那个拼命学习的自己，之前的痛苦都会烟消云散。用努力来追逐，来发出光亮，用美丽的霓虹来证明之前咬紧牙关的那个自己。

如花似火的青春，追逐，无悔！

这是一篇以叙事为主的习作。作者注意通过学习生活的细节来表现人物，非常传神。叙事过程中，小作者不甘人后、奋力追逐的进取心呼之欲出，很能够打动人心。

初一学生的优秀作文3

上午，我们去游玩了金华市的双龙风景区，下午，我们一行人冒着骄阳似火的太阳游览了兰溪市的诸葛八卦村。

这里是诸葛亮后裔的最大聚居地，现居诸葛亮后裔近4000人。此村是诸葛亮第二十七世孙诸葛亮大师按九宫八卦设计布局的。

买了票，就进了这个村的大门。首先进入眼帘的是丞相祠堂，上面陈列着诸葛亮的各种资料，我细细观看。然后来到了钟池，这里的水和陆地奇妙的形成了太极的外形，两口井就是极点，这个天然太极，更让我感到了诸葛大师那热爱阴阳堪舆之术的感情。忽然，有人说，这村子外连接不断的山，和这个村子，也形成了个太极八卦呢，以前，日本鬼子来进攻，就是因为这些山才没有发现这个村。

哇，这不仅奇妙，还可以防备呢。走着走着，我们又玩转了大公堂，来到了民众居住的地方，咦，这里都是老人和小孩，没青年啊，我看来看去寻找“答案”，原来，这里青年都去外面工作了，只有逢年过节才回来与他们的亲人团聚，我们就这样走着看着，忽然一拐角儿，拐入了一所老式屋子，。这屋子古色古香，比我外婆家好多了，再看墙上，映着一个“福”字，但是此字非常奇怪，似乎别有内涵……正想着，导游就在一旁说开了：这个“福“字的偏旁是鹤和鹿组成的，由于鹤和鹿代表长寿，所以，这“福”字里就包涵着四个字——福、寿、鹿、鹤，我瞪着眼睛仔细地听着，还没等我愣过神来，一股“人流”便把我挤入了这屋子的花园……….。

这天虽然热，但充满着学问的味道。

初一学生的优秀作文4

我有一个表哥，他对我很好，但是我很讨厌他。因为他比我好，成绩比我好，相貌比我好，什么都比我好，明明是一样的人，为什么他能这么出众？我很嫉妒他，对他冷嘲热讽的，但他永远都不生气。

表哥从来都不打我，有时还很照顾我。那次我放学回来，看到家里没人，又正好桌上有一瓶雪碧，缺水的我立马就冲过去，猛的往嘴里灌，喝到一半时，楼梯口那里传来声音：“小妹，那瓶雪碧是要送人的，你喝了会挨打的哟。”我呛到了，往那里一看，表哥正倚着楼梯扶手望着我。“骗谁，放在这儿肯定是给我喝的！”我冲他大喊，他耸耸肩，表示无奈“你不信就罢了”。

晚上，妈妈问我桌上那一瓶雪碧是谁喝的？我傻了眼，难道表哥说得是真的？我想表哥那里望去，祈求它能够帮帮我，我眨巴着眼睛想要哭出来一样。到底要不要告诉妈妈呢？可是，我很害怕挨打呀。

“二姑！是我喝的。”表哥突然说出这句话，我惊呆了！那晚，表哥被骂了一顿，还要写检讨，我实在是对他甚感愧疚。

还有一次，我的手被夹在门框里了，手通红通红的，放学以后，表哥来接我，问我：“怎么回事？”我说：“关你什么事？！”他捏一捏我受伤的手，我喊痛，他拉我到医院检查，医生说骨头有些破损。害我被妈妈骂了一顿，说我怎么这么不小心！我哭了，因为真的很痛，表哥走了进来，看到我在哭泣，对我说；“活该，谁叫你这么不小心！”我哭得更凶了！待我哭干以后，表哥又对我说：“以后别这样，有事跟哥说，表哥会保护你的，别一个人担着！“我很感动，扑到他怀里，大声哭起来……

表哥，对我就像亲哥哥一样。现在，我不在对他有成见了！我很自豪，能有这样一个人疼爱我的表哥！

初一学生的优秀作文5

我是一棵芦荟，天天待在花盆里。春天是这样，夏天是这样，秋天和冬天还是一个样子，感到好无聊。在花盆里，我一动不动，真是没事干。

有 ……此处隐藏3239个字……都有独自的特色。

我国还有许多让人敬佩的人，有为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直到牺牲的邱少云;有将灾难中的兰考人民紧紧团结起来，与风沙盐碱战斗到生命最后一刻的焦裕禄;有一生服务人民、鞠躬尽瘁、死而后已的周恩来。他们为了祖国和人民的利益奉献自我，他们高尚的品德和情操给今天的我们作出了榜样。

今天，为了祖国的繁荣富强，作为小学生的我正在珍惜时间，好好学习;工作岗位上的人们也在辛勤工作。为了迎接2008年的北京奥运会，我们都在努力着，到处都发生了巨大的变化。我为我的祖国自豪、骄傲!

初一学生的优秀作文12

在我成长的过程中，随着时光的流逝许多的事情都忘记了，唯独一件事情让我终生难忘。

那是一个星期二的上午，走在放学的路上，我的肚子突然唱起了“空城计”，我想了想还是忍忍吧。过了一会，我忍不住了，搜遍了全身，也没找到一分钱。这时，我突然想起妈妈早上放了一根香蕉在我书包里。于是我拿岀香蕉狼吞虎咽地吃了起来。

不到一会，香蕉就被我吃了个精光，只剩下了香蕉皮。我正准备将香蕉皮扔进垃圾箱时，一看，垃圾箱在我身后的花坛那里。“天呀！那么远，反正也没人看见，算了吧！”想到这里，我就将香蕉随手扔到地上，就走了。

走着走着，突然，我的身后传来一阵哭声，我转身一看，只见一个小妹妹坐在地上大声喊：“妈妈，妈妈，我要妈妈……” 在小妹妹前面有一块十分脏的香蕉皮。原来是小妹妹不小心踩到香蕉皮摔倒了。我一看心想：那不是我扔的香蕉皮吗？这时，我的心像一张被拉着的弓箭一样，渐渐 紧了起来。

过了一会，小妹妹哭成了个泪人儿。这时，一位大姐姐走了过来，把小妹妹扶了起来，大声说：“是谁怎么没公德心，乱扔香蕉皮？”我正准备去承认是我扔 的，可是转念一想：如果说是我扔的，岂不是太没面子了！这时，我的耳边响起爸爸的话：“做人要成实，不能说谎。”于是，我走过去不好意思地说：“是我扔 的！”然后，我对小妹妹说：“对不起！”说完，我捡起香蕉皮扔进了垃圾箱。

虽然这件事过去了很久，但是我记的很清楚。

初一学生的优秀作文13

她，个子高高的，一张普通的脸上有着和普通人一样的眼睛，鼻子和嘴，当然，要是与别人不一样不就成了怪物了吗？她缺点很多，但也不是没有优点；只是优点永远被缺点覆盖，但越是这样，她越是高兴，她因自己缺点产生战斗力，并不断改正、提高。

她很多变，时常骄傲，又时常谦虚的不得了。但这也是有针对性的。对于自己比较擅长的科目，她总会以胜利者的姿态面对，这样的性格使她就像掌拓者一样，掌握的好，她就大获全胜，一切顺利，而掌握不好时，那可就倒大霉了，但不管多少倒霉对她都是无用的，因为在六年的成长中太多的失败使她锻炼成一个不怕挫折，坚强的女孩。都说“男儿有泪不轻弹”，在她这却摇身一变成了“女儿流汗、流血、不流泪。”虽然挺荒唐的，可这却是她向所有人诠释的内心世界。

她爱书。尽管她的书不能存放的崭新如初，但是却绝不会让书受一点磨损，因为她认为书是生命。那是一个小王国，她不忍心让任何一本“王国”发生“战争”。她爱写作，但她绝不会让敷衍的作文出自她笔下，因为这是对自己，对这篇文章，更是对读者最起码的尊重。

她，有自己独特的思想。虽然是班长，但却讨厌别人因为这一职务而讨好自己，因为她认为同窗之间要的是真正的同学之谊，而不是一种威慑。

她有自己的学习方法。学习对某些人来说可谓难于上青天，但她却不怕，因为她把这当作一种挑战。而“挑战”这个词也是一直激励着她，她的每一步成功，都预示着她战胜一项“挑战”，同时也开启看新的挑战任务。

她，很普通，甚至身上没有一丝让人入眼的地方，但却能勇敢地向着心中的目标奋进，知道她是谁吗？不错，她就是杨依。在这个充满温暖大家庭里，我将以普通人的角色去绽放出我本有的光彩。

初一学生的优秀作文14

一曲长歌一片天涯在茫茫地生物世界，有着许多奇妙的动物，同时也有许多令人喜爱又厌烦的动物。

我讨厌鸟儿，讨厌时不时发出那种非常尖锐地叫声。前几年母亲从外地带回两只鹦鹉，才回来一周我的头就要炸了。无论早晨还是傍晚，它们总是叫个不停，有时半夜正在梦乡里的我也因此被这对小鸟“叫”醒。这还不算什么，最糟糕的是它们非常“善解人意”，它们每次一叫，我就悄悄地走了过去，猛地一吼，只见那俩小家伙呆愣一下，紧接着又开始扯着嗓子尖叫，把我气得抓耳挠腮，它们好像知情一般，叫的更欢，这种叫声仿佛在嘲笑、讥讽我一样。

我讨厌鸟儿，是因为它们“忘恩负义”。某一个周末，我心情挺好的，去动物市场买回来两袋鸟食，想让它们美餐一顿。回到家书包都顾不得放下，直接跑去阳台喂小鸟。我早已习惯它们的叫声，我打开鸟笼，把手伸了进去，由于没喂过鸟儿，手刚一进去，两只鹦鹉飞快地向我手掌扑去，我还没来得急躲开，手掌上多了两道红印，瞬间鲜血流了出来，顺着掌心上的纹路滴在了鸟笼上。而那两只鸟却漠不关心地吃着食物。

暑假也快结束了，一个静谧的夜晚，我与那两只鸟儿在院子里呆了许久。我拾起地上的嫩草，叼在嘴里，仰望着星空，鸟儿竟轻声的叫了起来，灿烂的星空配着鸟儿的轻声歌唱，犹如一曲长歌唤出了我内心中的一片片天涯，喜爱与羞愧之情油然而生。回忆着以前对鸟儿那种状态，十分惭愧。

鸟儿虽然很渺小，但是许多鸟儿在树林中齐声歌唱时，你会想到“一曲长歌一片天涯”！

初一学生的优秀作文15

我心中的偶像不是万众瞩目的歌手和明星，也不是书本里伟大的人物，而是生活在我身边的一位普通人，名叫邹胜。

他是一个个子高高的，在我眼里是一个帅气的男孩。每次见到他，我都会亲热地叫一声“邹胜叔叔”，这时，他总是对我笑笑，说：“亨龙好哇”。此时的我开心至极。他虽然读书时没有优秀的成绩，但有一手漂亮的字和画，人也很大方。妈妈经常对我说：“亨龙呀，你看人家邹胜叔叔，成绩不是非常优秀，但他有自己的兴趣和特长呀，他一个月就能赚一万多元钱呢！”“哇，真厉害！”我夸到。由此我便很崇拜邹胜叔叔。

有一次，我去他家想向他学习书法，他二话不说，放下手中的事情，很耐心地教我，还夸我聪明好学。其实他收了很多学生，但他对我说：“亨龙，我招了三百多个学生，但我最喜欢你。”于是，他便开始教我书法了。有一次，他握着我的手给我写一个“例”字，边写边说：“你看这个字要把这一横写长，这一竖要写短……”我总是聚精会神地听他说，而且总是认真地写，他每次看到我写的字，都会赞不绝口地说：“真棒！太棒了！”之类的话。我心里甜滋滋地。我心里暗下决心，要像他一样能学会画，并乐于助人。

他不仅会写字画画，还会变魔术呢！我最喜欢看他变魔术。在我眼里他就是当今的刘谦啊！我看到他变的各种各样的魔术，都会做出一些惊讶的表情，于此同时，我也学了一点点魔术，有机会就向我的同伴们炫耀，但总被同伴们看穿，我就会带着他们到邹胜叔叔那，看他表演，此时，我的同伴们都目瞪口呆了。而我更加崇拜他了，这就是我的偶像。

他虽然是我的偶像，但是他并没有做出大事情。我要向他学习，长大后像他一样能干，这就是我崇拜他的原因。